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Psychological interventions

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Clinical process in online groups

Amici a casa a piedi

The proliferation of online group therapies, which has increased in recent years in order to adapt to the social restrictions dictated by policies to contain the pandemic, has been and continues to be the subject of a lively debate in which changes, barriers and resources are discussed. However, although online group therapies have grown rapidly in popularity in recent years, research in this area needs further input. Indeed, to date, research in this area has included few contributions that have investigated the effectiveness of online psychodynamic therapy, as well as few that have explored the main factors associated with group therapy outcomes in the online context.

The study adopts a qualitative method by exploring the themes that emerge spontaneously during the group sessions, thus fulfilling another need in this research, which concerns the analysis of the subjective aspects that occur during the therapeutic process.The aim is therefore to increase knowledge about online group therapy by analysing the clinical reports of the first nine months after the creation of a therapeutic group through a qualitative investigation, in order to obtain results that can contribute to knowledge about the therapeutic group dynamics.

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Emotional Awareness for Supporting Youths (EASY)

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Secondo dati recenti dell'OMS, il 14% dei giovani di età compresa tra 10 e 19 anni soffre di problemi di salute mentale, ma molti rimangono non rilevati e non trattati. Inoltre, diversi studi hanno sottolineato che i contesti di sviluppo quotidiani nell'adolescenza (ad esempio, famiglia e scuola) rappresentano ambienti cruciali per valutare la salute mentale e implementare efficaci interventi preventivi. Nonostante ciò, mancano misure di screening affidabili e programmi di intervento efficaci per promuovere la salute mentale degli adolescenti nelle scuole.

Lo studio  ha come obiettivo principale offrire alle scuole secondarie italiane un protocollo pratico ed economico per migliorare la salute mentale degli adolescenti. Questo progetto si concentra su due obiettivi principali: 1)Creare uno strumento online per un rapido screening delle difficoltà emotive degli adolescenti. Questo aiuterà a identificare in breve tempo i ragazzi con maggiore o minore vulnerabilità a problemi di comportamento o abitudini rischiose, come l’uso di tabacco, alcol o droghe. 2)Dimostrare l’efficacia di un programma di intervento mirato a rafforzare la capacità dei ragazzi di gestire le emozioni e a migliorare la loro relazione con i genitori. Questo legame tra genitori e adolescenti è visto come un fattore essenziale per il benessere mentale dei giovani.

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